Kiat Menghafal Cepat

Apa itu teknik menghapal cepat?
Teknik menghapal cepat adalah suatu cara untuk memasukkan informasi ke dalam otak (menghapal) dengan melibatkan otak kanan

A. OTAK MANUSIA
Menurut Roger Sperry otak manusia yang digunakan untuk berpikir dibagi menjadi dua belahan, yaitu otak kiri dan otak kanan.

Berdasarkan sifatnya, otak kiri bersifat short term memory (ingatan jangka pendek) dan otak kanan bersifat long term memory (ingatan jangka panjang)

B. TEKNIK MENGHAPAL CEPAT
1. Memory Sport
Perlu kita ketahui bahwa otak manusia sama halnya dengan otot. Apabila otot tidak diolahragakan, maka otot akan lemah, tetapi sebaliknya bila diolahragakan akan kuat. Begitu juga dengan otak. Otak akan lemah bila tidak diolahragakan, dan akan kuat bila diolahragakan. Maka itu kita perlu mengolahragakan otak kita.
Salah satu cara utk mengolahragakan otak kita adalah melalui memory sport.

Langkah – langkah memory sport;
1. Menyiapkan tempat dengan menggunakan site sistem
2. Menyiapkan kata – kata yang akan diingat
3. Menyimpan kata – kata tersebut pada tempat yg telah ditetapkan
4. Memanggil kata – kata yg telah disimpan berdasarkan langkah ke-3

Alokasi waktu untuk mengingat adalah 2 menit. Bila anda sudah bisa mengingat 25 kata dalam waktu 2 menit, maka konsentrasi anda telah meningkat. lakukanlah memory sport ini setiap hari, maka anda akan mendapatkan manfaat yang luar biasa

2. Site Sistem
Adalah suatu teknik menyimpan informasi secara teratur dg cara menempatkan informasi yg akan kita ingat (hafal) pada tempat – tempat yg tlh ditetapkan
cara membuat site sistem;
1. Tempat harus yg sudah dikenal oleh kita
2. Tempat harus dpt dilihat dg jelas
3. Tempat dibagi menjadi beberapa area
4. Tempat harus bisa dibayangkan

3. Relation Sistem
Adalah suatu teknik utk mengingat informasi dg cara menghubungkan informasi yang satu dengan informasi yg lainnya dengan aksi. Relation sistem dipakai utk menghapal yg berpasangan seperti vocabulary, nama negara dan ibu kotanya, nama sungai dan provinsinya, dsb

Contoh penggunaan aksi dalam relation sistem;
Uang masuk kedalam kipas
Roda menabrak ember
Kucing makan rujak

Masuk kedalam, menabrak, dan makan adalah aksinya. Aksi tersebut adalah sebaiga klu / pemicu utk menarik informasi yg ada didepannya, sehingga informasi yg ada didepannya tidak lupa

4. Story Sistem
Adalah teknik untuk mengingat informasi dengan cara menghubungkan informasi yg satu dengan informasi yg lainnya menjadi sebuah cerita

Contoh;
Burung – baju – awan – coca cola – gunung – kelinci – pistol – buaya – pohon – kawah

Cara menghafal;
Bayangkan!
Burung memakai baju terbang ke awan minum coca cola terbang lagi ke gunung ketemu kelinci yang membawa pistol utk menembak buaya yg tidur dibawah pohon di dekat kawah

5. Mnemonic
Adalah teknik menghapal yg bersifat abstrak dg cara mengubah kata abstrak tersebut menjadi benda konkrit yg bisa dibayangkan
Mnemonic dibagi menjadi 2, yaitu;
1. Sistem gambaran adalah suatu teknik menghapal informasi yg abstrak dengan cara menggambarkan kata abstrak tersebut menjadi sesuatu yg konkrit. utk menggambarkannya bisa dengan kegiatan, sesuatu yg terkenal seperti orang, makanan, dll.

contoh:
Gembira digambarkan dg org yg sedang bergembira
Jogya digambarkan dg Borobudur
Jakarta digambarkan menjadi monas

2. Sistem persamaan bunyi, adalah suatu teknik utk menghapal informasi berdasarkan persamaan bunyinya

Contoh :
Singapura menjadi singa
Irak menjadi rak

Selamat mencoba,,semoga sukses ^_^

sumber :http://www.beritaunik.net/tips-trik/teknik-menghafal-cepat.html

Search Post

Label :

RUMUS BELAJAR

RUMUS-RUMUS UNTUK BELAJAR

Upaya-upaya untuk memahami proses-proses belajar merupakan kegiatan utama dalam psikologi perilaku manusia. Namun demikian belum ada orang yang mengetahui secara pasti apa yang terjadi pada saat kita belajar.

Banyak sekali pendapat berbeda yang bermunculan. Oleh karena itu saran-saran yang disajikan dalam artikel ini merupakan petunjuk yang akan membantu Anda memilih cara-cara belajar yang terbaik menurut diri Anda.

Segala sesuatu yang diingat tanpa dipahami akan segera terlupakan. Oleh karena itu, lebih baik Anda mendasarkan rumus belajar pada teknik-teknik belajar yang akan mendukung pengertian (pemahaman) dan mengembangkan minat Anda terhadap semua aspek dari mata pelajaran. Dengan demikian, dalam rumus-rumus belajar yang akan diuraikan berikut ini, hampir-hampir tidak disinggung tentang teknik-teknik menghafal seperti beo.

Berikut ini adalah rumus-rumus untuk belajar :

Rumus pertama, sadari kenapa Anda perlu belajar. Sebagaimana pada kegiatan-kegiatan yang lain, penyebab yang paling umum dari kegagalan belajar adalah ketiadaan atau kurangnya motivasi. Anda yang tidak memiliki tujuan belajar, cenderung untuk tidak memanfaatkan kesempatan belajar yang ada dengan sebaik-baiknya.

Anda akan cenderung mengerjakan tugas-tugas Anda dengan baik sepanjang masa sekolah, jika Anda tahu persis tujuan Anda. Tujuan ini bisa berupa keinginan untuk mengetahui lebih banyak tentang suatu subjek, atau untuk dapat lulus sebaik mungkin dalam ujian, atau agar dapat mencapai kedudukan dan promosi dalam suatu karir nantinya.

Rumus kedua, pelajari hal-hal yang menarik Anda. Anda tentunya akan cenderung mendapat nilai yang baik pada pekerjaan rumah dari mata pelajaran yang memang Anda sukai. Salah satu sebabnya, adalah karena Anda merasa mudah untuk mengerjakan segala tugas yang memang Anda senangi.

Oleh karena itu,sangat penting bagi Anda untuk menjaga dan meningkatkan minat Anda terhadap mata pelajaran yang Anda pilih. Rahasianya sederhana : Cobalah selalu berusaha menjawab setiap pertanyaan yang muncul di benak Anda. Untuk melatih diri, maka setiap kali Anda mengamati, mendengar, atau membaca, ajukan pertanyaan-pertanyaan berikut terhadap diri Anda sendiri :

• Bagaimana hal ini bisa diketahui ?

• Dapat begitukah jadinya ?

• Apa bukti-buktinya ?

• Jika benar, apa kelanjutannya ?

Langkah Anda mencari informasi lebih lanjut ini akan menambah minat Anda terhadap subjek yang Anda pelajari. Semakin banyak Anda paham, semakin Anda tahu apa yang perlu diingat, dan semakin mudah pula untuk Anda mengingat hal itu serta mengeluarkannya kembali bila diperlukan.

Rumus ketiga, survey keseluruhan sebelum Anda pelajari bagian demi bagian. Renungkanlah subjek-subjek yang sedang Anda pelajari, carilah hubungan satu dengan yang lain, dan ketahuilah ruang lingkup cakupan dari masing-masing subjek itu.

Lihatlah ringkasan yang dari mata pelajaran yang Anda pilih, sehingga Anda dapat mengetahui kaitan antara pelajaran-pelajaran setiap minggu dengan keseluruhan mata pelajaran.

Dengan kata lain, dalam membaca atau belajar apapun, cobalah untuk terlebih dahulu memperoleh gambaran akan keseluruhan cakupannya. Sesudah itu, Anda akan dapat membuat suatu rencana belajar yang bisa merupakan kerangka kerja dalam mempelajari bagian demi bagian.

Rumus keempat, konsentrasilah pada satu hal di setiap saat. Dengan mengetahui beberapa tugas berbeda perhatikan dan dengan memberi mereka nomor berdasar urutan prioritas, Anda akan dapat memilih satu demi satu dalam mengerjakannya. Belajar akan jauh lebih mudah jika pada setiap saat berkonsentrasi hanya pada satu hal saja.

Dalam dua atau jam belajar. Anda mungkin harus memselesai mempelajari dua atau tiga pelajaran yang berbeda. Dalam hal seperti itu, sebaiknya pelajari mereka satu per satu. Juga lebih efektif bila Anda mengambil beberapa mata pelajaran yang berbeda untuk dipelajari secara berturut-turut. Sebab secara keseluruhan Anda akan masih bergairah belajar, karena Anda menguasai salah satu mata pelajarannya. Walaupun mungkin Anda menjumpai kesulitan dalam pelajaran lainnya.

Rumus kelima, buatlah catatan untuk setiap subjek dengan rapid an teratur. Dalam suatu kegiatan sekolah, guru memulai pelajarannya dengan mengutarakan bagaimana mata pelajaran itu akan dibawakannya. Kerangka itu akan membantu Anda untuk mengetahui hubungan antara satu jam pelajaran dengan jam pelajaran minggu berikutnya. Juga membantu untuk memahami mengapa topik-topik pelajaran disusun dalam urutan tertentu.

Catatan Anda akan lebih mudah dipahami sehingga Anda akan belajar lebih banyak, jika Anda menyadari pentingnya urutan-urutan yang baik.

Rumus keenam, kaitkan informasi baru dengan hal-hal yang telah Anda ketahui. Akan sangat mudah memahami hal-hal dan mengingatnya, bila Anda telah menguasai pokok-pokok dari suatu subjek dan telah memiliki landasan yang mantap. Dengan begitu, Anda akan memcoba mengaitkan hal-hal baru dengan hal-hal yang telah Anda kenal,a tau meletakkan secara pas dalam suatu pola, sehingga mudah diingat.

Setiap kali Anda membuat tambahan pada buku catatan Anda tentang suatu aspek baru, lihatlah kembali hal-hal lampau yang telah Anda catat. Cara ini akan membantu Anda mengaitkan pelajaran tiap pekan dengan keseluruhan pelajaran yang telah didapat.

Rumus ketujuh, buatlah catatan ulang yang khusus. Pada saat Anda yakin bahwa Anda telah paham terhadap suatu aspek pelajaran, barulah dapat memilih-milih butir yang Anda anggap paling penting.

Tetapi demi efisiensi, proses belajar ulang perlu dilakukan segera setelah Anda mendapati pelajaran tersebut di sekolah tatkala ingatan masih segar.

Rumus kedelapan, buatlah isyarat-isyarat ingatan sebagai pemancing. Untuk menghapal kadang kala bermanfaat juga Anda gunakan isyarat dan asosiasi ingatan. Misalnya, untuk menghafal warna spektrum pelangi Anda dapat menggunakan pemancing : Maman jago karate hanya bisa nyambar udang. Huruf depan masing-masing kata itu mewakili huruf depan warna-warna spektrum, yaitu : merah, jingga, kuning, hijau, nila, dan ungu.

Jika Anda kreatif, Anda dapat membuat kalimat-kalimat pemancing yang lucu. Bukankah belajar itu adalah suatu kegiatan yang menyenangkan ?

Rumus kesembilan, aturlah tenggang waktu untuk melakukan kegiatan mengulang (revisi). Janganlah sekali-kali kali memisahkah belajar mata pelajaran dengan revisi (mengulang). Mengulang haruslah merupakan bagian dari belajar, sejak awal Anda sekolah. Hanya dengan demikian, Anda akan memiliki waktu cukup banyak untuk memahami, memilih, mempelajari dan mengingat.

Rumus kesepuluh, ulang-ulangilah segala sesuatu yang ingin Anda ingat. Anda mungkin, tak pernah melupakan kata-kata dari sebuah lagu yang popular, walaupun Anda secara tidak sadar berniat mengingatnya. Kenapa ? sebab kata-kata itu menarik minat Anda, Anda merasa nikmat atau asyik mendengarnya dan Anda dengarkan itu berulang kali. Inilah tiga persyaratan dasar bagi belajar : minat, menikmati, dan mengulang-ulang. Tetapi perlu diingat, mengulang yang baik tidak hanya sekedar membeo catatan berulang-ulang, tetapi senatiasa didekati secara aktif. Artinya, Anda selalu memakai pikiran,

memanfaatkan memori visual (penglihatan) dan aural (pendengaran) serta melakukan tes sendiri diri Anda.

Selamat belajar buat Anda dan sukses…..!!!!!

Search Post

Label :

PUISI_PUISI

…..SELINTAS…..

secercah sinar masuk ke dasar raga sunyi tak bersuara...

membelai lembut bak sutra...

menyanyi indah  penghibur luka ...

kudiam, kunikmati...

kurasa, kuselami gejolak sanubari pelepas letih penyeka sepi..

sebentang waktu buahkan mimpi...

saat buaian kian meninggi kulihat sinar itu meredup pergi ...

mengembalikan bias sunyi terjaga..

tak peduli hati berujar kata..."kuinginkan  sinar itu kembali ada"

kudiam,tetap nikmati..

kurasa, selintas kusesali gejolak sanubari pelepas letih..penyeka sepi..

selintas hadir dan pergi lagi...

>>SEPERTI<<

Hti q layu,
Sprti tnaman yg tdk bsa brfotosintesis krena khilangan foton,,
Hti q bagai obt nyamuk yg hbs trkikis olh jilatan bra api,,
Kosong,,
Sprti bis kota yg tak brisikan pnumpang,,sprti truk yg tak brmuatn,sprti smua bilangn jka dkalikan 0 (nol)
Smua itu hlang,
Sprti smua bnda yg melewati sgitiga brmuda,,
Ttapi,diujung lorng smpit q tmukan chaya,,
Chaya yg membngktkan smangt yg slama ini trkubur dlam,mmbuka pntu hati yg tlh lama trknci rpat,,
Kni dri q sprti ulat yg brmetamorfosis menjadi kpu2,yg siap menyngsong msa dpn,mmbuka lmbr bru.,
Brsama kau yg q syg,

Search Post

Label :

HIKMAH CINTA DALAM KEHIDUPAN MANUSIA

HIKMAH CINTA DALAM KEHIDUPAN MANUSIA

Hikmah cinta sangatlah besar, hanyalah orang yang diberikan kefahaman dan kecerdasan yang mampu merenungkannya. Cinta adalah sebuah emosi dari kasih sayang yang kuat dan ketertarikan pribadi. Dalam konteks filosofi cinta merupakan sifat baik yang mewarisi semua kebaikan, perasaan belas kasih dan kasih sayang. Pendapat lainnya, cinta adalah sebuah aksi/kegiatan aktif yang dilakukan manusia terhadap objek lain, berupa pengorbanan diri, empati, perhatian, memberikan kasih sayang, membantu, menuruti perkataan, mengikuti, patuh, dan mau melakukan apapun yang diinginkan objek tersebut. Hikmah tersebut adalah :

·         Sesungguhnya cinta merupakan ujian yang  berat dan pahit dalam kehidupan manusia, karena setiap cinta akan selalu menghadapi rintangan.

·         Cinta merupakan factor utama dalam kelanjutan kehidupan manusia.

·         Cinta merupakan pendorong bagi kehidupan.

·         Cinta merupakan pengikat yang kuat dalam hubungan antar keluarga. Jika tidak ada cinta maka di dunia ini tidak akan ada inovasi, pembangunan dan peradaban.

·         Keberadaan cinta merupakan faktor dominan dalam melestarikan eksistensi manusia dan interaksinya dengan sesama manusia.

·          Ketika cinta diarahkan kpd kebaikan, mk cinta dapat membawa keutuhan, perdamaian, kebaikan pada kehidupan bermasyarakat.

·         Cinta yg ditumbuhkan oleh factor keimanan, maka akan menghasilkan berbagai hal yg mengagumkan. Dapat mengubah sejarah, menegakkan puncak kejayaan dan kemuliaan dunia. Sebagai contoh adalah kehidupan generasi muslim pada masa dahulu.

·         Cinta adalah sebuah perasaan yang diberikan oleh Tuhan pada sepasang manusia untuk saling…. (saling mencintai, saling memiliki, saling memenuhi, saling pengertian dll). Cinta itu sendiri sama sekali tidak dapat dipaksakan, cinta hanya dapat brjalan apabila ke-2 belah phiak melakukan “saling” tersebut… cinta tidak dapat berjalan apabila mereka mementingkan diri sendiri. Karena dalam berhubungan, pasangan kita pasti menginginkan suatu perhatian lebih dan itu hanya bisa di dapat dari pengertian pasangannya.

·         Cinta adalah memberikan kasih sayang bukannya rantai. Cinta juga tidak bisa dipaksakan dan datangnya pun kadang secara tidak di sengaja. CInta indah namun kepedihan yang ditinggalkannya kadang berlangsung lebih lama dari cinta itu sendiri. Batas cinta dan benci juga amat tipis tapi dengan cinta dunia yang kita jalani serasa lebih ringan.

·         Cinta itu perasaan seseorang terhadap lawan jenisnya karena ketertarikan terhadap sesuatu yang dimiliki oleh lawan jenisnya (misalnya sifat, wajah dan lain lain). Namun diperlukan pengertian dan saling memahami untuk dapat melanjutkan hubungan, haruslah saling menutupi kekurangan dan mau menerima pasangannya apa adanya, tanpa pemaksaan oleh salah satu pihak. Berbagi suka bersama dan berbagi kesedihan bersama.

·         Cinta itu adalah sesuatu yang murni, putih, tulus dan suci yang timbul tanpa adanya paksaan atau adanya sesuatu yang dibuat-buat, Menurut saya pribadi cinta itu dapat membuat orang itu dapat termotivasi untuk melakukan perubahan yang lebihb aik daripada sebelum ia mengenal cinta itu. Cinta itu sesuatu yang suci dan janganlah kita menodai cinta yang suci itu dengan ke-egoisan kita yang hanya menginginkan enaknya buat kita dan ndak enaknya buat kamu. TIPS; untuk mengawetkan cinta dibutuhkan PENGERTIAN!

·         Suatu perasaan terdalam manusia yangmembuatnya rela berkorban apa saja demi kebahagiaan orang yang dicintainya. Pengorbanannya itu tulus, tidak mengharap balasan. Kalau misalnya memberi banyak hadiah ke seseorang tapi dengan syarat orang itu harus membalasnya dengan mau jadi kekasihnya, itu bukan cinta namanya. CInta tidak bisa diukur dengan materi ataupun yang berasal dari dunia fana. Dan percayalah… cinta terbesar biasanya selalu datang dari ibu kandung, bukan dari pacar (sebab cinta pacar bisa luntur suatu saat atau setelah menikah kelak).

·         Cinta, membuat bahagia, duka ataupun buta. Cinta itu penuh pengorbanan, kepahitan, keindahan dan kehangatan. Cinta adalah sebuah keinginan untuk memberi tanpa harus meminta apa-apa, namun cinta akan menjadi lebih indah jika keduanya saling memberi dan menerima, sehingga kehangatan, keselarasan dan kebersamaan menjalani hidup dapat tercapai. CInta adalah kata yang memiliki banyak makna, bergantung bagaimana kita menempatkannya dalam kehidupan. Ai wa atatakai koto da.

·         Cinta itu bisa membuat orang buta akan segalanya hanya demi rasa sayang terhadap sang kekasih. Kita juga tau apa maknanya cinta itu. Cinta psti bisa membuat orang merasakan suka dan duka pada waktu yang sama ketika kita berusaha mendapat kebahagiaan bersama. Jadi bukanlah kebahagiaan untuk kita sendiri. Meskipun demikian kita jangan samapi salah langkah agar tidak menuju kesengsaraan. Lakukanlah demi orang yang kamu kasihi agar kau tidak merasa sia-sia tanpa guna. Karena hal itulah yang membuat hidup menjadi lebih hidup (Losta Masta).

·         Cinta adalah perasaan hangat yang mampu membuat kita menyadari betapa berharganya kita, dan adanya seseorang yang begitu berharga untuk kita lindungi. CInta tidaklah sebatas kata-kata saja, karena cinta jauh lebih berharga daripada harta karun termahal di dunia pun. Saat seseorang memegang tanganmu dan bilang ” Aku cinta kamu…” pasti menjadi perasaan hangat yang istimewa! Karena itu, saat kamu sudah menemukan seseorang yang begitu berharga buat kamu, jangan pernah lepaskan dia! Namun adakalanya cinta begitu menyakitkan, dan satu-satunya jalan untuk menunjukkan cintamu hanyalah merlekan dia pergi.

Maka dari itu cinta memiliki hikmah yang besar bagi kehidupan manusia

Ketika cinta diarahkan kpd kebaikan, mk cinta dapat membawa keutuhan, perdamaian, kebaikan pada kehidupan bermasyarakat. Marilah kita cintai diri sendiri dan orang lain.karena dengan cinta akan terlahir kedamaian.

Sumber : http://memorycinta.blogspot.com/2007/02/arti-cinta_17.html

http://id.wikipedia.org/wiki/Cinta

Search Post

Label :